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吴敏副校长就业指导课听后感
日期:2019-10-13 21:53:17  发布人:hnddcsf  浏览量:0

作者:网络技术系2016级数控一班 张一鸣

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2018年4月13日晚上,吴敏副校长为16级网络技术系数控技术专业和机电一体化技术专业的全体同学举行了一场就业指导讲座,2003级刘满情学长和2015级曾亮学姐亮相课堂给我们做了示范和交流。讲座分为传经送宝、模拟面试和答疑解惑三个部分,让我思考良多、获益匪浅。

环节一:传经送宝

一、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河!

在座谈交流过程中,刘满情学长分三个阶段向我们分享了他的成长经历。

在就业之前,刘满情学长勤工俭学,尝试了许多兼职以此来丰富自身阅历和工作经验。在校期间,担任学生会主席和团委副书记的经历为他求职过程中树立了强大的自信心,在大三期间尝试自己找工作并考取了相关专业的技能证。对自己的未来有了初步的规划,并提出了在工作中学习,从零开始,不断积累,注意自身综合素质的提升;

在就业中,他积极调整心态,适应从大学生活中的一个领导者到社会工作中基层人员的心理落差,任劳任怨,总结工作经验和出现的问题并吸收其中的营养。初出茅庐的他还处于不太成熟的阶段,也没有将自己的态度调整好,心性高,迷茫过,困惑过,幸好书本给了他最好的答案。在工作的同时,他也为继续为自己将来的发展做出规划,在业绩上屡破新高,崭露头角,坚信“胜者为王”!

拥有了丰富的工作经验和不菲的薪资,他并没有甘于现状,仍然选择了挑战自我,向更高更大的平台发起了冲击,义无反顾地遵从自己内心最真实的想法。又从最基层开始做起,又一次的心理落差,但却与上次不同,上次可能稍带无奈,但这次完全是自己的选择,为了自己心中永不熄灭、努力前进的梦想,尽管跳槽给他带来了数不尽的排挤和针对。一次次地调整心态,哪怕过程坎坎坷坷,一路披荆斩棘,最终还是达到了自己梦想的高峰。他说“很庆幸在不同的阶段都有贵人的相助”,确实,这是个优越的条件,吴校长教导我们,自身努力却是前提,两者相辅相成,造就了一个更加优秀的人。过程不管怎样艰难,结果总能带给你欣慰,这便是对自己大学生活和职业生涯最好的诠释。

总结如下:

1、在校期间不断利用课余时间丰富和充实自己。

2、就业前树立远大目标并分阶段树立小目标努力达成。

3、勤奋,勤能补拙,不要在该吃苦的年纪选择安逸。

4、积极的心态始终相随,积极调整心态,摆正观念,不忘初心。

5、遇挫折并不退缩,而是积极思考并学习。

6、选择好一个有利于自己发展的平台,适合自己的才是最好的选择。

7、“厚积薄发”,成功不是一时的努力,而是在于平常一点一滴的积累,终有时日,金子总会发光,机会总是留给有准备的人。

二、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂!

曾亮学姐现在长沙吉瑞大酒店进行实习。她以离本科线丝毫之差的分数考入院校,她没有去抱怨,而是利用自身良好的心态迅速适应周围的环境。步入大学之初,她告诉我们应该学会接受,接受那些必须接受的事物,这也是人走向成熟的标志。用各种各样的方式方法去充实自己的大学生活,并在分享的过程中提到了旅游管理专业的榜样学姐,要我们找到自己的榜样,并且向榜样看齐。在过程中我们也从言语、表情中看出了她的崇拜和榜样的力量,曾亮学姐最优秀的品质,也是现阶段我们很难做到的一点,就是制订计划表并付诸实践。往往说得容易,做起来却总是有借口去推脱。而曾亮学姐就是靠着这日复一日的坚持和努力,最终在技能型比赛中屡创佳绩并在优秀的酒店工作,她提出做自己喜欢的并享受它!

总结如下:

1、珍惜时光,不浪费一分一秒的时间充实自己。所有偷过的懒最后都会被时间验证。失落的东西有处可找,失落的光阴却无处可寻。

2、“今日事,今日毕。勿将今事待明日”。未达成目标,制定详细的计划表并实行。

3、“术业有专攻”,在专业方面有所建树,持之以恒。

4、学会享受工作,不是期待工作来善待你,我们是工作的主人;学会乐在其中,便是对工作最好的回敬,而不是每天抱怨工作的艰辛与苦楚。

5、需要明确目标,要有不服输、不怕输的精神!       

环节二:模拟面试

在这个环节中,刘满情学长扮演面试官,我的同学杨璐扮演应聘者。刘满情学长为杨璐同学出了三道面试题:

1、请用两分钟时间做自我介绍?

杨璐同学对自己的基本信息、兴趣爱好、专攻方向进行了介绍,并响亮地提出了自身的定位“一名懂技术的营销人员”。

吴校长点评:可以看出杨璐同学综合素质是比较过硬的。缺点是介绍还不够全面,自我介绍是可以让考官在短时间对面试者形成一个大体的认识,因此不必太过冗长,但要包含的信息要全面,比如姓名、院校、专业、性格特点、政治面貌、学习经历、社会实践经历、与当前应聘岗位的匹配程度等。

2、假设题:目前信用卡市场非常饱和的情况下,请问要怎样来推销信用卡?

杨璐同学对第二个问题分而解之,提出推销信用卡应该分两类人群推销:青年人和中年人,并针对不同的人群,用不同营销方法和沟通技巧。

吴校长点评:杨璐同学的知识面比较全面,知识点串接比较连贯,语言表达能力强,思路活跃、大方自信。缺点是提出的具体举措不足,考官更看重的是面试者针对一个难题所能提出的具体解决办法,从这个方面去回答会会更有说服力。

3、你最大的缺点是什么?

针对第三个问题,杨璐同学回答“学历不足”是一个重要缺陷。

吴校长点评:学历只是外界因素而非根本性的问题。真正的缺点应该是更深层次地剖析自己,分析自身性格方面的不足、做事方式的缺陷、成长的空间等。

环节三:答疑解惑

在聆听学长学姐们传授经验的过程中,我内心中升起一个疑问:曾亮学姐高考缺少了些许运气成分导致考进本校,在就业时低学历进高门槛。刘满情学长在校期间担任学生会主席但是初入职场却从底层做起,受到同事排挤但仍任劳任怨。这些人生的逆境中学长学姐们是如何转变心态、继续保持成长的呢?

因此,在现场问答环节中,我提出了我的疑问,并得到了解答。学长学姐告诉我,最重要的是心中一定要怀揣着一个笃定的目标,这个目标会在逆境中不断给你提供精神支持。除了笃定的大目标外,还要合理地制定若干小目标,并不断督促自己去达成这些小目标,用一个个小的成就感去积攒出大的成就感。

今天的交流会十分有意义,感谢吴校长,学长学姐为我们不久之后的就业指点迷津。

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