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湖南电大商学院召开开放教育课程考核设计方案研讨会
日期:2006-05-19 00:00:00  来源:[db:出处]  浏览量:13


   

  为适应“人才培养模式改革和开放教育试点”课程考核改革的需要,积极探索课程考核模式和课程考核管理机制,进一步提高远程开放教育教学与考核的质量,湖南电大商学院在院校总结性评估结束后即组织全体教师进一步深化教学改革,深入开展课程考核设计工作,并于 2006 年 5 月 17 日 召开开放教育课程考核设计方案研讨会,对老师们的课程考核设计方案进行研讨、点评。

            

  本次会议特邀 聂荣华 教授、 杜纯梓 教授、 彭思毛 教授、 苏晓凤 教授、成京联副教授、缪 富民副 教授、卢海斌副教授、王宇副研究员担任点评专家,对老师们精心编制的课程考核设计方案进行指导。会计学、工商管理、金融学、行政管理、电子商务等专业的 8 位专职教师就 8 门开放教育课程的考核改革提出了自己的设计方案。每位老师介绍完方案后,由专家进行认真点评。方案中的很多亮点、新的做法得到了专家们的肯定,如可选择的多样化形成性考核方式、网上交互学习列入形成性考核、强化应用能力培养目标的技能考核、项目调查报告、模拟实践、随岗实践等。专家们也提出了许多中肯的意见,如设计的思路要更加清晰,改革思路要更开阔,概念的把握要吃透,方案要细化等,专家们点评很细致,对于部分方案中文本格式、用词规范等问题都提出了自己的看法和建议。老师们仔细听取专家的点评,并作了详细的笔记,特别是在前一个方案点评结束后,能根据专家的点评反思自己的设计方案,当场就提出如何改进方案的设想,会议取得了“立竿见影”的效果,老师们的收获很大。

  研讨会上, 聂荣华 教授、 杜纯梓 教授分别发表重要讲话。 聂荣华 教授认为这是一次很有意义的研讨会,既是对试点工作的深化,又是评估后的一次整改实践,同时也是提升师资水平的活动,他希望老师们认真吸收专家的意见,在创新上下工夫,对设计方案作进一步的修改、完善。 杜纯梓 教授指出课程考核设计是教学改革的重要内容,是考试改革的关键所在,也是评估整改的重要组成部分,课程考核设计是一项长期的、艰巨的任务,需长期研讨,更重要的是躬身实践,要严格遵循远程教育的特征、规律,注重科学性、适用性、有效性和可操作性,要从整个课程教学改革模式中进行考虑,以此来推动和促进课程教学模式的改革,推动和促进试点探索的进一步深化。(张兴良 摄影报道)




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